常州大圣雕塑

专业从事园林雕塑,铸铜景观雕塑,不锈钢景观雕塑,水泥假山假树雕塑等各类雕塑创作设计、加工制作以及安装施工,欢迎电话咨询

在线留言|联系我们

热门关键词: 铸铜雕塑城市雕塑景观雕塑卡通雕塑假山假树雕塑

联系我们

Contact Us

联系人:袁经理 15961286819
联系人:王经理 15189771360
电 话:0519-83585886
邮 箱:616737865@qq.com
网 址:www.84buick.com
地 址:武进区夏溪镇(森洋集团)

校园书本

您所在的位置:常州大圣雕塑 > 产品中心 > 城市雕塑 >
校园书本

品牌:大圣雕塑
常州大圣雕塑

全国统一咨询热线:15961286819 立即咨询
(立刻在线咨询!)
产品详情

常州大圣雕塑   校园石雕有着特定的置放坏境和欣赏对象,因此其设计与其他类型环境中的雕塑设计有着根本的不同,首先,它应与整体校园环境相协调,塑造出宜人的、充满活力的校园环境品质,表现出雕塑与校园环境的有机结合的环境性。

  其次,校园雕塑处于校园公共艺术环境之中,是在校师生学习生活空间的一个重要组成部分,和其它类型雕塑一样具有一定的公共性和艺术性特征。是大学校园雕塑的引导性和教育性,校园雕塑在满足师生感官追求的同时,还可以体现时代特征,表达时代精神,引导师生净化心灵、思想追求。

  校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现,尤其是我国的校园雕塑,一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点,突出思想审美、重视德育潜化,或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。

  校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面,首先体现为对学生价值判断的影响,这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体,它具有文字属性,同样体现"文以载道"的精神.每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求,能对学生产生巨大的道德潜化作用,激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同,产生共鸣,同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中,在这样的文化影响下,会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

  校园书本雕塑,这种物化了的精神载体,它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向,是进行道德教育、审美教育的好的素材之一。

  校园雕塑的选择要符合校园的文化氛围。在校园里我们常见的雕塑就是一些学者,比如马克思、恩格斯等,还有一些精神榜样。如雷锋、焦裕禄等,这些雕塑的选择就符合一个校园的文化氛围。

  校园雕塑的摆放位置也是需要斟酌的。它的摆放位置要跟周围的环境协调一致。比如清华园里的朱自清的雕塑,这样的摆放就让我们在清华园的时候时刻想起朱自清的《荷塘月色》,给清华园增添了浓厚的文化气息。

您可能对此也感兴趣

相关阅读


江阴市鼎浩机械制造有限公司 深圳博特激光智能制造 上海弘竣实业有限公司 无锡神洲通用设备有限公司 常州大圣雕塑无锡神洲通用设备有限公司 安装通 椿田机械 沧州金庆管件制造有限公司 家和装饰 常州大圣雕塑广州市盛邦康体场地材料有限公司